Wat als alles achterstevoren ging?
Stel je eens voor: je wordt wakker, kijkt uit het raam en ziet iets heel vreemds. De regen valt niet naar beneden, maar omhoog! De bladeren vliegen terug de bomen in en de wind blaast de wolken achteruit.
Wat is hier aan de hand?
Vandaag verzinnen jullie samen een wereld waarin alles andersom gaat. Hoe gekker, hoe leuker!
Leeftijd: 4–12 jaar · Duur: 15–20 minuten
Stap 1 – Verbinden: wat gebeurt hier?
Ga samen op een fijne plek zitten. Begin met: ‘Vanochtend gebeurde er iets heel vreemds. Toen ik naar buiten keek, zag ik dat de regen omhoog viel!’
Vraag je kind: ‘En wat gebeurde er toen?’ Laat je kind iets verzinnen. Daarna ben jij weer aan de beurt. Misschien lopen de spinnen achteruit, krijgen de bomen hun bladeren terug of rollen de kastanjes vanzelf hun bolsters in. Niets is te gek. Geniet vooral van elkaars fantasie.
Stap 2 – Ontprikkelen: teken het onmogelijke
Laat je kind één gebeurtenis uit jullie verhaal kiezen. Geef het papier en kleurpotloden en vraag: ‘Hoe zou dat eruitzien?’
Misschien tekent je kind een paraplu die de regen terug naar de wolken duwt. Of een egel die op een vliegend herfstblad zit. Je hoeft niets voor te doen of te verbeteren. Laat je kind rustig tekenen en zelf bepalen wanneer het klaar is.
Stap 3 – Ontspannen: de wereld komt tot rust
Vertel nu het laatste stukje van jullie verhaal, met een rustige stem.
En toen gebeurde er iets bijzonders.
De wind werd steeds zachter.
De blaadjes vonden een plekje tussen de takken.
De wolken bleven even stil hangen.
En de regen? Die besloot gewoon weer naar beneden te vallen.
Alles werd rustig.
Ook jij hoeft nu even helemaal niets.
Voel maar hoe je zit. Ontspan je schouders. Adem rustig in en weer uit.
De wereld draait weer zoals hij hoort. En jouw fantasiewereld? Die kun je altijd opnieuw bezoeken.
Tip voor ouders
Sommige kinderen bedenken meteen de gekste dingen. Andere kinderen hebben wat tijd nodig. Geef ruimte aan allebei. Het doel is niet om een mooi verhaal te maken, maar om samen plezier te hebben, de fantasie te gebruiken en vervolgens bewust over te schakelen naar rust.